Dziś jest wyjątkowy dzień dla uczniów klasy 5B. Jadą na wycieczkę szkolną. Autobus czeka przed szkołą. Uczniowie są bardzo podekscytowani. 'Dzień dobry wszystkim!' mówi pani Johnson, ich nauczycielka. 'Proszę spokojnie wsiąść do autobusu.' Uczniowie znajdują swoje miejsca. Tom siada obok swojej najlepszej przyjaciółki, Lisy. 'Dokąd dziś jedziemy?' pyta Tom Lisę. 'Jedziemy do Muzeum Historii Naturalnej,' odpowiada Lisa z szerokim uśmiechem. Podróż autobusem trwa około czterdziestu minut. Uczniowie śpiewają piosenki i grają w gry. Wreszcie docierają do muzeum. To duży, stary budynek z wielkimi kamiennymi kolumnami. 'Wow, ten budynek jest niesamowity!' mówi Tom, patrząc w górę na wejście. Przewodniczka muzealna spotyka ich przy drzwiach. Przedstawia się jako Sarah. 'Witajcie w Muzeum Historii Naturalnej!' mówi Sarah. 'Dziś zobaczycie wiele niesamowitych rzeczy.' Pierwszy pokój, do którego wchodzą, ma szkielety dinozaurów. Ogromny T-Rex stoi pośrodku. 'Spójrzcie na te zęby!' krzyczy chłopiec o imieniu Max. 'Są takie duże i ostre!' Sarah wyjaśnia, że T-Rex żył miliony lat temu. Był jednym z największych mięsożernych dinozaurów. Następny pokój opowiada o życiu w oceanie. Są modele wielorybów, rekinów i delfinów. Gigantyczny model płetwala błękitnego wisi z sufitu. To największe zwierzę, jakie kiedykolwiek żyło. 'Jak długi jest płetwal błękitny?' pyta ciekawie Lisa. 'Do trzydziestu metrów,' odpowiada Sarah. 'To mniej więcej tyle, co trzy autobusy!' Uczniowie przechodzą przez pokój pełen kolorowych motyli. Są za szkłem. 'Ten niebieski jest moim ulubionym,' mówi dziewczynka o imieniu Emma. Po dwóch godzinach zwiedzania pani Johnson ogłasza, że czas na obiad. Wszyscy idą do kawiarni muzealnej. Uczniowie jedzą przyniesione ze sobą kanapki. Tom ma kanapkę, jabłko i sok. Lisa ma sałatkę makaronową i ciastka. 'Co wam się najbardziej podobało do tej pory?' pyta Tom grupę. 'Dinozaury!' krzyczy większość chłopców. 'Motyle!' odpowiadają dziewczynki. Po obiedzie odwiedzają sekcję kosmiczną. Są modele planet i rakiet. Tom jest zafascynowany prawdziwym meteorytem, którego mogą dotknąć zwiedzający. 'Ta skała przyleciała z kosmosu!' mówi podekscytowany do Lisy. 'Ma miliony lat!' Ostatni pokój ma interaktywną wystawę naukową. Uczniowie mogą przeprowadzać eksperymenty. Lisa uczy się, jak sprawić, żeby mały wulkan wybuchł przy użyciu sody oczyszczonej i octu. 'To jest super fajne!' śmieje się, gdy piana się pieni. O trzeciej pani Johnson zbiera wszystkich. 'Czas wracać do szkoły,' mówi. Uczniowie są trochę smutni, że muszą wyjść. Świetnie się bawili. Przed wyjściem każdy uczeń kupuje coś w sklepie z pamiątkami. Tom kupuje małą figurkę dinozaura. Lisa kupuje plakat z motylem. W drodze powrotnej autobusem wszyscy są zmęczeni, ale szczęśliwi. 'To była najlepsza wycieczka szkolna w historii,' mówi Tom do Lisy. 'Ja też tak myślę,' odpowiada Lisa z uśmiechem. 'Nauczyłam się dziś tak wiele.' Pani Johnson wstaje, gdy autobus zbliża się do szkoły. 'Mam nadzieję, że wszyscy dobrze się dziś bawiliście,' mówi. 'Nie zapomnijcie odrobić pracy domowej o wycieczce!' Uczniowie żartobliwie jęczą. Nie chcą pracy domowej, ale wiedzą, że jest ważna. Rodzice czekają przed szkołą, żeby odebrać swoje dzieci. Mama Toma pyta go o jego dzień. On opowiada z podekscytowaniem o dinozaurach i meteorycie. Lisa pokazuje mamie plakat z motylem. Jej mama uważa, że jest piękny. To był naprawdę niezapomniany dzień dla wszystkich w klasie 5B.
Polish Story (A2)Wycieczka szkolna
This A2 Polish story is designed for elementary learners. Click any word for instant translation and build your vocabulary as you read.
aboutStory
Klasa 5B jedzie na ekscytującą wycieczkę szkolną do Muzeum Historii Naturalnej. Pod przewodnictwem nauczycielki pani Johnson i z przewodnikiem muzealnym Sarah, uczniowie zwiedzają fascynujące wystawy, w tym szkielety dinozaurów z ogromnym T-Rexem, życie oceanu z gigantycznym modelem płetwala błękitnego, kolorowe motyle i sekcję kosmiczną z planetami i prawdziwym meteorytem. Po przerwie na lunch w kawiarni muzealnej odwiedzają interaktywną wystawę naukową, gdzie mogą przeprowadzać eksperymenty, takie jak wywołanie erupcji wulkanu. Przed wyjściem wszyscy kupują pamiątki w sklepie z upominkami. Tom i Lisa zgadzają się, że to była najlepsza wycieczka szkolna w historii.
1 / 45
🇵🇱Polski→🇬🇧English
Linked wordUnderlined wordOther words
Comprehension Questions
4 questions
1
Dokąd klasa 5B pojechała na wycieczkę szkolną?
2
Jak długi jest płetwal błękitny według przewodniczki muzeum?
3
Czego Lisa nauczyła się robić na interaktywnej wystawie naukowej?
4
