Emma era aluna na escola Lincoln. Ela tinha doze anos e adorava ciências. Um dia, seu professor anunciou uma competição de projetos de ciências. O melhor projeto ganharia um prêmio. Emma decidiu fazer um projeto sobre plantas. Ela queria mostrar como a música afeta o crescimento das plantas. Seu melhor amigo Tom queria ajudá-la. Eles foram à biblioteca para encontrar informações. Eles leram muitos livros sobre plantas e som. Emma comprou três plantas pequenas na loja de jardinagem. Ela as colocou em seu quarto perto da janela. Cada planta recebeu a mesma quantidade de água e luz solar. A primeira planta ouvia música clássica todos os dias. A segunda planta ouvia música rock. A terceira planta não tinha música alguma. Emma tocava música por uma hora todas as manhãs. Tom vinha ajudá-la a medir as plantas toda semana. Eles anotaram todos os resultados em um caderno. Depois de três semanas, algo interessante aconteceu. A planta com música clássica cresceu mais alta. A planta com música rock cresceu um pouco. A planta sem música cresceu menos. Emma estava empolgada com esses resultados. Ela fez um cartaz colorido para a competição. Tom a ajudou a desenhar as plantas. Eles adicionaram fotos e gráficos ao cartaz. O dia da competição chegou. Emma se sentia nervosa mas também feliz. Muitos alunos mostraram seus projetos no ginásio. Alguns alunos fizeram vulcões e robôs. Outros mostraram projetos sobre clima e animais. Emma montou seu cartaz em uma mesa. Ela colocou suas três plantas ao lado. Os jurados andaram e fizeram perguntas. 'Como você teve essa ideia?' perguntou um jurado. Emma explicou que leu sobre isso em uma revista. 'Seu projeto é muito criativo,' disse outro jurado. Tom sorriu orgulhosamente para sua amiga. Depois de uma hora, os jurados tomaram sua decisão. A diretora estava no palco. 'O terceiro lugar vai para um projeto sobre borboletas,' disse ela. 'O segundo lugar vai para o projeto do vulcão.' Emma prendeu a respiração e esperou. 'O primeiro lugar vai para Emma e seu projeto de plantas!' Emma não podia acreditar no que ouvia. Ela caminhou até o palco para receber seu prêmio. Era um certificado e um novo kit de ciências. Seus pais estavam na plateia e aplaudiram alto. Tom deu um high five para ela depois da cerimônia. 'Conseguimos!' disse Emma com um grande sorriso. Naquela noite, Emma colocou seu troféu em sua mesa. Ela olhou para suas plantas e se sentiu grata. O projeto de ciências ensinou a ela que o trabalho duro compensa. Ela decidiu fazer mais experimentos no futuro. Talvez no próximo ano ela estudasse como a temperatura afeta as plantas.
Portuguese Story (A2)O projeto de ciências
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aboutStory
Emma participa de uma competição de ciências na escola com um projeto sobre como a música afeta o crescimento das plantas. Com a ajuda de seu amigo Tom, ela descobre que as plantas crescem melhor com música clássica. Seu experimento criativo ganha o primeiro lugar.
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Comprehension Questions
4 questions
1
O que Emma queria mostrar com seu projeto de ciências?
2
Qual planta cresceu mais alta no experimento de Emma?
3
Que prêmio Emma recebeu por ganhar a competição?
4
