Tom jest uczniem. Ma 10 lat. Pani Kowalska jest jego nauczycielką. Jest bardzo miła. Dziś Tom ma pytanie o matematykę. 'Przepraszam, pani Kowalska,' mówi Tom. 'Tak, Tom? Jak mogę ci pomóc?' pyta. 'Nie rozumiem tego zadania,' mówi Tom. Pokazuje swoją książkę pani Kowalskiej. 'Które to zadanie?' pyta pani Kowalska. 'Numer pięć,' odpowiada Tom. Pani Kowalska patrzy na zadanie. 'Chodzi o dodawanie liczb,' mówi. 'Pozwól, że ci to wytłumaczę.' Pani Kowalska bierze kartkę papieru. 'Najpierw mamy 12 jabłek,' pisze. 'Potem dodajemy jeszcze 8 jabłek.' 'Więc, 12 plus 8 to...?' pyta Toma. Tom myśli przez chwilę. '20!' mówi radośnie. 'Zgadza się! Świetnie, Tom!' mówi pani Kowalska. Tom się uśmiecha. 'Dziękuję za pomoc!' 'Nie ma za co,' mówi pani Kowalska. 'Zawsze pytaj, jeśli nie rozumiesz.' Tom wraca do swojej ławki. Teraz może rozwiązać też inne zadania. Jest szczęśliwy, że poprosił o pomoc.
Polish Story (A1)Uczeń i nauczyciel
This A1 Polish story is designed for beginner learners. Click any word for instant translation and build your vocabulary as you read.
aboutStory
Tom jest uczniem, który nie rozumie zadania z matematyki. Prosi swoją miłą nauczycielkę, panią Kowalską, o pomoc. Ona wyjaśnia, że zadanie dotyczy dodawania liczb i używa jabłek jako przykładu. Tom uczy się, że 12 plus 8 równa się 20. Dziękuje nauczycielce i wraca do swojej ławki, szczęśliwy, że poprosił o pomoc.
1 / 25
🇵🇱Polski→🇬🇧English
Linked wordUnderlined wordOther words
Comprehension Questions
3 questions
1
Kim jest pani Smith?
2
O jakim przedmiocie Tom miał pytanie?
3
