Emma était élève au collège Lincoln. Elle avait douze ans et adorait les sciences. Un jour, son professeur annonça un concours de projets scientifiques. Le meilleur projet gagnerait un prix. Emma décida de faire un projet sur les plantes. Elle voulait montrer comment la musique affecte la croissance des plantes. Son meilleur ami Tom voulait l'aider. Ils allèrent à la bibliothèque pour trouver des informations. Ils lurent beaucoup de livres sur les plantes et le son. Emma acheta trois petites plantes à la jardinerie. Elle les mit dans sa chambre près de la fenêtre. Chaque plante reçut la même quantité d'eau et de lumière. La première plante écoutait de la musique classique tous les jours. La deuxième plante écoutait du rock. La troisième plante n'avait pas de musique du tout. Emma jouait de la musique pendant une heure chaque matin. Tom venait l'aider à mesurer les plantes chaque semaine. Ils notèrent tous les résultats dans un carnet. Après trois semaines, quelque chose d'intéressant se produisit. La plante avec la musique classique poussa le plus haut. La plante avec la musique rock poussa un peu. La plante sans musique poussa le moins. Emma était ravie de ces résultats. Elle fit une affiche colorée pour le concours. Tom l'aida à dessiner des images des plantes. Ils ajoutèrent des photos et des graphiques à l'affiche. Le jour du concours arriva. Emma se sentait nerveuse mais aussi heureuse. Beaucoup d'élèves présentèrent leurs projets dans le gymnase. Certains élèves avaient fait des volcans et des robots. D'autres présentèrent des projets sur la météo et les animaux. Emma installa son affiche sur une table. Elle posa ses trois plantes à côté. Les juges firent le tour et posèrent des questions. 'Comment avez-vous eu cette idée ?' demanda un juge. Emma expliqua qu'elle avait lu cela dans un magazine. 'Votre projet est très créatif,' dit un autre juge. Tom sourit fièrement à son amie. Après une heure, les juges prirent leur décision. La directrice se tenait sur la scène. 'La troisième place revient à un projet sur les papillons,' dit-elle. 'La deuxième place revient au projet sur le volcan.' Emma retint son souffle et attendit. 'La première place revient à Emma et son projet sur les plantes !' Emma n'en croyait pas ses oreilles. Elle monta sur scène pour recevoir son prix. C'était un certificat et un nouveau kit scientifique. Ses parents étaient dans le public et applaudissaient fort. Tom lui fit un high five après la cérémonie. 'On l'a fait !' dit Emma avec un grand sourire. Ce soir-là, Emma posa son trophée sur son bureau. Elle regarda ses plantes et se sentit reconnaissante. Le projet scientifique lui apprit que le travail acharné porte ses fruits. Elle décida de faire plus d'expériences à l'avenir. Peut-être que l'année prochaine, elle étudierait comment la température affecte les plantes.
French Story (A2)Le projet scientifique
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aboutStory
Emma participe à un concours scientifique scolaire avec un projet sur l'influence de la musique sur la croissance des plantes. Avec l'aide de son ami Tom, elle découvre que les plantes poussent mieux avec la musique classique. Son expérience créative remporte la première place.
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Comprehension Questions
4 questions
1
Que voulait montrer Emma avec son projet scientifique?
2
Quelle plante a poussé le plus haut dans l'expérience d'Emma?
3
Quel prix Emma a-t-elle reçu pour avoir gagné le concours?
4
