Emma era una studentessa alla scuola media Lincoln. Aveva dodici anni e amava la scienza. Un giorno, la sua insegnante annunciò un concorso di progetti scientifici. Il miglior progetto avrebbe vinto un premio. Emma decise di fare un progetto sulle piante. Voleva mostrare come la musica influenza la crescita delle piante. Il suo migliore amico Tom voleva aiutarla. Andarono in biblioteca per trovare informazioni. Lessero molti libri sulle piante e il suono. Emma comprò tre piccole piante al negozio di giardinaggio. Le mise nella sua camera da letto vicino alla finestra. Ogni pianta ricevette la stessa quantità di acqua e luce solare. La prima pianta ascoltava musica classica ogni giorno. La seconda pianta ascoltava musica rock. La terza pianta non aveva musica affatto. Emma metteva la musica per un'ora ogni mattina. Tom veniva ad aiutarla a misurare le piante ogni settimana. Scrissero tutti i risultati su un quaderno. Dopo tre settimane, successe qualcosa di interessante. La pianta con la musica classica crebbe di più. La pianta con la musica rock crebbe un po'. La pianta senza musica crebbe meno di tutte. Emma era entusiasta di questi risultati. Fece un poster colorato per la competizione. Tom la aiutò a disegnare le piante. Aggiunsero foto e grafici al poster. Arrivò il giorno della competizione. Emma si sentiva nervosa ma anche felice. Molti studenti mostrarono i loro progetti nella palestra. Alcuni studenti avevano fatto vulcani e robot. Altri mostrarono progetti sul tempo e sugli animali. Emma sistemò il suo poster su un tavolo. Mise le sue tre piante accanto. I giudici girarono e fecero domande. 'Come ti è venuta questa idea?' chiese un giudice. Emma spiegò che aveva letto di questo su una rivista. 'Il tuo progetto è molto creativo,' disse un altro giudice. Tom sorrise orgoglioso alla sua amica. Dopo un'ora, i giudici presero la loro decisione. La preside stava sul palco. 'Il terzo posto va a un progetto sulle farfalle,' disse. 'Il secondo posto va al progetto sul vulcano.' Emma trattenne il respiro e aspettò. 'Il primo posto va a Emma e al suo progetto sulle piante!' Emma non poteva credere alle sue orecchie. Andò sul palco a ritirare il suo premio. Era un certificato e un nuovo kit scientifico. I suoi genitori erano tra il pubblico e applaudivano forte. Tom le diede il cinque dopo la cerimonia. 'Ce l'abbiamo fatta!' disse Emma con un grande sorriso. Quella sera, Emma mise il suo trofeo sulla scrivania. Guardò le sue piante e si sentì grata. Il progetto di scienze le insegnò che il duro lavoro ripaga. Decise di fare più esperimenti in futuro. Forse l'anno prossimo avrebbe studiato come la temperatura influenza le piante.
Italian Story (A2)Il progetto di scienze
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aboutStory
Emma partecipa a una gara scientifica scolastica con un progetto su come la musica influenza la crescita delle piante. Con l'aiuto del suo amico Tom, scopre che le piante crescono meglio con la musica classica. Il suo esperimento creativo vince il primo premio.
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Comprehension Questions
4 questions
1
Cosa voleva mostrare Emma con il suo progetto di scienze?
2
Quale pianta è cresciuta di più nell'esperimento di Emma?
3
Quale premio ha ricevuto Emma per aver vinto la competizione?
4
