Heute ist Samstag. Marco ist sehr aufgeregt. Seine Lieblingsmannschaft spielt heute. Das Spiel beginnt um drei Uhr. Marco lädt seinen Freund Leo ein, zusammen zu schauen. Leo kommt um halb drei. 'Hallo Leo! Komm rein!' sagt Marco. Sie gehen ins Wohnzimmer. Der Fernseher ist groß. Marco schaltet den Fernseher ein. 'Möchtest du etwas zu knabbern?' fragt Marco. 'Ja, bitte!' antwortet Leo. Marco bringt Chips und Limonade. Sie setzen sich aufs Sofa. Das Spiel beginnt. Die Spieler laufen auf dem Platz. Ein Spieler tritt den Ball. Der Ball fliegt schnell. 'Los! Los! Los!' ruft Marco. Ein Spieler erzielt ein Tor! Marco springt vom Sofa auf. 'Ja! Eins zu null!' jubelt er. Leo lacht über seinen Freund. Die zweite Halbzeit beginnt. Die andere Mannschaft spielt jetzt besser. Sie erzielen auch ein Tor. 'Oh nein!' sagt Marco traurig. Jetzt steht es eins zu eins. Nur noch fünf Minuten. Marco ist sehr nervös. Seine Mannschaft hat den Ball. Ein Spieler läuft auf das Tor zu. Er tritt den Ball kräftig. Tor! Das Publikum jubelt laut. Marco und Leo umarmen sich. 'Wir gewinnen! Zwei zu eins!' ruft Marco glücklich. Der Schiedsrichter pfeift ab. Das Spiel ist vorbei. 'Das war ein tolles Spiel!' sagt Leo. Marco lächelt und nickt. 'Ja, es war sehr aufregend!' stimmt er zu. 'Nächste Woche zur gleichen Zeit?' fragt Leo. 'Natürlich!' antwortet Marco mit einem breiten Lächeln.
German Story (A1)Das Spiel schauen
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aboutStory
Marco lädt seinen Freund Leo ein, ein Fußballspiel im Fernsehen zu schauen. Seine Lieblingsmannschaft spielt um drei Uhr. Sie sitzen mit Chips und Limonade auf dem Sofa. Das Spiel ist aufregend. Marcos Mannschaft erzielt zuerst ein Tor, aber die andere Mannschaft gleicht aus. In den letzten Minuten erzielt Marcos Mannschaft wieder ein Tor und gewinnt zwei zu eins. Marco und Leo sind sehr glücklich und verabreden sich, nächste Woche wieder zusammen zu schauen.
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Comprehension Questions
3 questions
1
Um wie viel Uhr beginnt das Spiel?
2
Was macht Marco, als seine Mannschaft das erste Tor schießt?
3
Was ist das Endergebnis des Spiels?
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