Tom on oppilas. Hän on kymmenen vuotta vanha. Tom menee kouluun joka päivä. Hän pitää koulustaan. Tänään on maanantai. Opettaja kävelee luokkaan. 'Hyvää huomenta, luokka,' hän sanoo. 'Ottakaa esille läksynne.' Tom katsoo laukkuunsa. Hän ei löydä läksyjään. Tom muistaa nyt. Hän unohti tehdä läksynsä! Hänen kasvonsa punastuvat. Hän on hyvin huolissaan. Opettaja tulee hänen pulpetilleen. 'Missä läksysi ovat, Tom?' hän kysyy. 'Olen pahoillani,' Tom sanoo hiljaa. 'Unohdin tehdä sen.' Opettaja katsoo häntä. 'Tämä ei ole hyvä, Tom,' hän sanoo. 'Läksyt ovat tärkeitä.' Tom nyökkää. 'Tiedän,' hän sanoo. 'Sinun täytyy tuoda se huomenna,' opettaja sanoo. 'Kyllä, tuon,' Tom sanoo. Koulun jälkeen Tom menee kotiin. Hän istuu pöytänsä ääressä huoneessaan. Hän avaa kirjansa. Hän alkaa tehdä läksyjään. Läksyt käsittelevät matematiikkaa. Tom työskentelee ahkerasti. Hän saa läksynsä valmiiksi ennen illallista. Hän laittaa läksynsä laukkuunsa. Seuraavana päivänä Tom antaa läksynsä opettajalle. Opettaja hymyilee hänelle. 'Hyvää työtä, Tom,' hän sanoo. Tom on nyt iloinen. Hän oppii tärkeän läksyn. Hän ei unohda läksyjään enää.
Finnish Story (A1)Läksyongelmia
This A1 Finnish story is designed for beginner learners. Click any word for instant translation and build your vocabulary as you read.
aboutStory
Tom unohtaa tehdä läksynsä ja tuntee olonsa noloksi, kun opettaja kysyy niitä. Hän tekee läksynsä illalla ja tuo ne seuraavana päivänä. Näin hän oppii tärkeän läksyn vastuullisuudesta.
1 / 39
🇫🇮Suomi→🇬🇧English
Linked wordUnderlined wordOther words
Comprehension Questions
3 questions
1
Miksi Tom ei löytänyt läksyjään?
2
Mitä opettaja sanoi Tomin tekevän?
3
