Tom är en elev. Han är 10 år gammal. Fru Lindberg är hans lärare. Hon är mycket snäll. Idag har Tom en fråga om matematik. 'Ursäkta, fru Lindberg,' säger Tom. 'Ja, Tom? Hur kan jag hjälpa dig?' frågar hon. 'Jag förstår inte den här uppgiften,' säger Tom. Han visar sin bok för fru Lindberg. 'Vilken uppgift är det?' frågar fru Lindberg. 'Nummer fem,' svarar Tom. Fru Lindberg tittar på uppgiften. 'Det här handlar om att lägga ihop tal,' säger hon. 'Låt mig förklara det för dig.' Fru Lindberg tar ett papper. 'Först har vi 12 äpplen,' skriver hon. 'Sedan lägger vi till 8 äpplen.' 'Så, 12 plus 8 blir...?' frågar hon Tom. Tom tänker en stund. '20!' säger han glatt. 'Det är rätt! Bra gjort, Tom!' säger fru Lindberg. Tom ler. 'Tack för att du hjälpte mig!' 'Varsågod,' säger fru Lindberg. 'Fråga alltid om du inte förstår.' Tom går tillbaka till sin bänk. Nu kan han göra de andra uppgifterna också. Han är glad att han bad om hjälp.
Swedish Story (A1)Elev och lärare
This A1 Swedish story is designed for beginner learners. Click any word for instant translation and build your vocabulary as you read.
aboutStory
Tom är en elev som inte förstår ett matteproblem. Han ber sin snälla lärare, fru Lindberg, om hjälp. Hon förklarar att problemet handlar om att lägga ihop tal och använder äpplen som exempel. Tom lär sig att 12 plus 8 är lika med 20. Han tackar sin lärare och går tillbaka till sin bänk, glad att han bad om hjälp.
1 / 25
🇸🇪Svenska→🇬🇧English
Linked wordUnderlined wordOther words
Comprehension Questions
3 questions
1
Vem är fru Smith?
2
Vilket ämne hade Tom en fråga om?
3
